Formateur en ingénierie de formation pour équipes RH

Parcours

Le formateur est titulaire d’un master spécialisé en mesure et évaluation en éducation et formation. Son parcours comprend la conception d’outils d’évaluation, l’analyse des performances d’apprentissage, la production d’indicateurs et la participation à des dispositifs d’évaluation à grande échelle. Il a également élaboré et présenté des cours dans un cadre académique.

Cet accompagnement s’adresse aux équipes RH, responsables formation et responsables pédagogiques souhaitant structurer leur démarche : analyse des besoins, formulation des objectifs, choix des activités, construction des évaluations et exploitation des résultats. L’approche privilégie une lecture concrète de l’impact d’une formation sur les compétences attendues.

Une session type alterne apports méthodologiques, analyse de situations professionnelles et ateliers de conception. Les participants construisent progressivement une trame de dispositif de formation, des critères d’évaluation et des indicateurs simples de suivi. Les contenus peuvent être contextualisés aux pratiques et aux publics de l’organisation.

Approche pédagogique

1. 1Recueillir les besoins et le contexte des participants
2. 2Définir les compétences et résultats attendus
3. 3Construire une progression pédagogique adaptée
4. 4Concevoir des activités et outils d’évaluation
5. 5Tester les outils sur des cas pratiques
6. 6Prévoir des indicateurs de suivi et d’amélioration

Publics accompagnés

• Responsables formation
• Équipes RH
• Formateurs internes
• Responsables pédagogiques

Secteurs d’intervention

Ses 3 formations