Contenu de la formation
Les participants découvrent les composantes d’un prompt clair, contextualisé et vérifiable. Ils s’exercent à formuler des demandes adaptées à la préparation de séquences d’apprentissage.
Cette formation met le prompt engineering au service de la conception d’activités et de ressources. Les productions sont relues selon des critères de cohérence, de précision et d’adaptation au public.
L’atelier permet à une équipe d’analyser et d’améliorer ses propres pratiques de formulation. Il favorise la construction de repères communs pour des usages responsables et reproductibles.
Pour qui ?
- Concepteurs pédagogiques
- Formateurs internes
- Enseignants
- Responsables de dispositifs de formation
- Équipes EdTech
Comment se déroule la formation
- 1Identification des cas d’usage des participants
- 2Décomposition des éléments d’un prompt opérationnel
- 3Démonstration de variantes et comparaison des résultats
- 4Ateliers de rédaction, de test et de reformulation
- 5Contrôle de la fiabilité et de l’adéquation pédagogique
- 6Constitution d’une base de pratiques réutilisables
Les formateurs de cette formation
Questions fréquentes
À qui s’adresse cette formation en prompt engineering ?
Elle s’adresse aux professionnels qui conçoivent, animent ou pilotent des activités de formation et souhaitent mieux cadrer leurs usages de l’IA. FormaGroup vous met en relation avec le formateur pour préciser le public.
Faut-il déjà utiliser des outils d’IA pour participer ?
Non. Le contenu peut démarrer avec les bases et progresser vers des exercices de conception plus élaborés selon le niveau du groupe.
La formation peut-elle être centrée sur nos propres supports ?
Oui. Les participants peuvent apporter des exemples de séquences, ressources ou besoins de production afin de travailler sur des situations proches de leur contexte professionnel.
Dans le catalogue FormaGroup
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